Program立国LEADERプログラム
総合的な学習・探究の時間「立国LEADERプログラム」では、国際社会に貢献できるリーダーに必要な「6つのマインドセット（LEADER）」 を培い、生徒の非認知能力の向上を目指す。
生徒全員が個人論文を作成する過程で、自らの在り方・生き方を社会参画へと深く結びつけて探究。前期課程（中学）での探究の基礎を土台に、4年生後半から1年半をかけて本格的な個人探究に取り組む。6年生では、5年間のポートフォリオと探究論文を振り返りながら、自らの意志で自立的な進路選択へとつなげていく。
・1年次：【基礎探究】
SDGsをテーマに問いを立てて仮説を検証する「探究の基礎」を身に付ける。
・2年次：【地域提案型探究】
立川市内の地元企業と連携。企業が抱えるリアルな課題に対し、柔軟な発想でビジネス提案を行う。
・3年次：【RQの設定】
身の回りの課題意識を言語化し、自らリサーチクエスチョン（RQ）と仮説を設定。探究サイクルを再確認する。
・4・5年次：【個人探究】
自分の興味関心に沿った個人探究にチャレンジする。
・6年次：【自分HISTORY】
これまでの探究の軌跡（ポートフォリオ）を振り返り、これからの人生や進路を自らの意志で設計する。
