Program心のエンジンを駆動させる「データドリブン型 探究教員」養成事業
本事業が目指すのは、データドリブンな授業改善のサイクルを自ら回し、自らの実践を自律的に進化させ続けることのできる教員の養成である。その手段として、教員のエージェンシー（自律的に授業を構想・判断・改善する力）を醸成する育成プログラムおよびデジタルツールを開発・実装する。
教員のエージェンシーは、授業実践の中で生徒の学びの実態を的確に見取り、自らの判断で介入し、その結果を振り返ることを通じて育まれる。しかし現状では、こうしたプロセスは個人の経験と勘に委ねられており、熟達者の専門性は暗黙知のまま属人化している。本事業では、この課題をデータの力によって構造的に解決する。
