Program「大地に絵をかく」イノベーターを育成する教育プログラムの研究開発
〜多様な人びと協創するグローバル・イノベーター〜
自己・地元・世界のデザインができる人間の育成を目指し、宮崎大宮「大地に絵を描く」教育プログラムとして再編・発展させる。米国のSTEAM教育・PBLの方法原理を研究して開発した文科情報科の新教科「グローバル協創」(文科情報科必修)や普通科の「総合的な探究の時間」(普通科必修)では、自己の生き方・あり方と世界と地元を結びつけたテーマとした探究活動をコアとする。
このコアである探究活動と結びつけて、1・2年生希望者対象に、台湾・ベトナムなど海外連携校の先生・生徒を受け入れた探究活動であるイノベーション・プログラムを実施する。2年生の希望者には、海外研修・米国研修を実施し、世界を舞台に探究する世界を牽引するリーダーの育成を行う。その探究活動と教育のための授業研修と公開研究会、高大接続教育としての大学教育の先取り履修を開発する。
